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第一时间向年级组长报告,年级组长向疫情防控分

2020-04-01 13:18

在上课演练场景中,学生突发发热症状,上课老师随即打电话给班主任,反映患病学生情况,接着安排好其他同学后,带患病学生去校医室,班主任接完电话,第一时间赶到班上,安顿其他同学后,随即打电话给患病学生家长,了解具体情况,随后,第一时间向年级组长报告,年级组长向疫情防控分管副校长报告。患病同学由上课老师带到校医室。校医询问情况,进行常规检查,打开全员信息表。充分掌握情况后,校医第一时间向疫情防控分管副校长反映情况,由于该同学半个月前曾经到过境外,建议隔离处理。分管副校长随即向疫情防控总指挥校长反映情况。校长宣布启动应急处置预案,通知全体应急小组成员立即按照预案做好下一步工作...,一个个演练场景相继有序进行,步骤紧凑。由于此次演练部署周密、分工明确,每个环节指引清晰到位,现场秩序井然。通过观摩演练,让大家更加熟悉流程、检验预案,总结经验、完善准备,做到快速规范有序处置。

演练结束后,区教育局局长吕惠林同志作了讲话,他要求各学校要以本次演练为契机,切实提高师生的防控意识、应急处置能力,要把应急演练各项工作落实落细,及时总结演练中出现的问题和不足,不断优化演练环节,进一步完善学校疫情防控应急处置预案;同时,要重点抓好“停课不停学线上教育”、学校开学预案、开学准备工作、防控物资保障、师生防控意识等工作,高质量做好疫情防控和复学准备工作,保障广大师生健康和校园安全。

我区将把整个演练过程摄录编辑成视频,作为学校今后疫情防控应急处置演练和实战的重要参考。我区各学校也将参照此次应急演练的内容,结合实际,取长补短,组织疫情防控应急演练,为开学复课做好充分准备。

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