为什么同样的老师，同样的教育课程，有的孩子优秀，有的孩子平庸呢？很多人认为是孩子的天赋决定的，脑科学却已经证明，大部分人的智商相差并不大，于是有人认为是老师偏心，拼命的想给老师送点东西，让老师多关注一下自己的孩子。

数萌在线的老师，用自己的亲身体会告诉大家，老师的教育固然重要，但对孩子影响最大的还是家庭环境，这里整理了世界上著名的教育孩子的12种方法，仅供大家参考。

一、给孩子留下更自主的时间

一句“不让孩子输在起跑线上”，导致多少家长为孩子操碎了心，从学龄前开始，就给孩子报满了各种各样的培训班，安排了满满的行程。给孩子的感觉是，自己的时间并不由自己做主，自己只需要听从家长的安排，家长是为了自己好。

这样做的结果是孩子失去了思考的时间，失去了自主意识，同样失去了独立自主能力，美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。因此我们要留给孩子足够的自由玩耍的时间，哪怕是没有任何目的。

二、让孩子学会关怀别人

孩子学会关怀别人，有助于孩子认识到自己存在的意义，自己对别人的意义，这种心理对孩子的成长至关重要。现实中，很多家长甘做儿女奴，一切围绕着孩子转，这种心态是很可贵的，但对孩子的益处并不大。

我们应该从日常生活入手，比如孩子在家中也有劳动的义务，帮忙洗菜、扫地等一些力所能及的任务；延伸到对外，可以带孩子把一些旧玩具捐给慈善机构，参加学校义工生活等等，让孩子从中体会到帮助别人的快乐，养成助人习惯。

三、多让孩子运动

经常运动，会促进孩子的大脑发育，开发孩子的智商，同样能缓解孩子的压力和情绪。这里建议的运动分成两类，一类是精细化运动，比如剪纸、折纸等游戏，锻炼孩子局部肌肉，刺激大脑发育；一类是大运动，比如跑步、排球等，锻炼孩子的身体素质。多进行运动，孩子的手眼脑协调能力才会发展。

四、保持良好的情绪

日常生活中，保持乐观积极的态度，对孩子的身心发展都极有益处，比如多多讲讲笑话，多说说开心的事，哪怕遇到困难，也要保持笑口常开，让孩子养成乐观向上的心态。

五、学会称赞孩子

很多家长都知道夸赞孩子对树立孩子的自信心非常有帮助，但并不是随意的称赞和肯定，比如孩子考了一个好成绩，我们不是肯定他的成绩，而是肯定他为考这个成绩做出的努力；孩子跟陌生人说你好，我们称赞他的礼貌用语，而不是一句懂事等等。但需要注意，不要让孩子为了获得奖励而努力，这样对孩子的成长并不利。

六、确保饮食健康

很多孩子喜欢肯德基、麦当劳，家长也无限满足，这样对孩子的身体和心理都不好，饮食一定要营养均衡，避免挑食厌食。如果孩子不喜欢吃蔬菜，我们可以用吃蔬菜好处的故事或动画引导孩子，让孩子自己意识到吃蔬菜的重要性。

七、多接触艺术

多让孩子接触音乐、美术、书法、舞蹈、数学、国学等活动（是接触，不是强制孩子去学），能丰富孩子的内心世界，同样，这些活动也是抒发孩子的内心情感的表现，在这个过程中，我们或许能发现孩子的兴趣所在，发现孩子的天赋所在，这是在培养孩子的时候，极具参考价值。

八、经常拥抱

有一首歌叫做“爱我你就抱抱我”，对于孩子来说，拥抱传达了关怀，利于孩子的情绪稳定和自信心的建立，对孩子的成长有很大的影响。

九、多聆听孩子的想法

孩子是非常愿意倾诉自己的想法的，但很多父母却没有耐心听孩子在讲什么，这导致孩子觉得自己被忽视，逐渐失去想父母倾诉的欲望，有了错误也不愿意说。因此，当孩子在倾诉的时候，请耐心的听孩子讲话，不要打断孩子，并及时给出回应。即便孩子出错的时候，也要先耐心听孩子说完想法，再论对错。

十、不要追求完美

作为父母，我们都希望孩子做的更好，当孩子做一件事情有一定的缺陷的时候，经常会急切纠正和改善他们的行为，比如孩子擦桌子擦的不干净，会一脸嫌弃的再擦一遍。这些行为会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。因此放手让孩子去做吧，哪怕做的不完美，我们也要肯定孩子的努力，顺便引导孩子找出自己的不足和值得改进的地方。

十一、让孩子学会解决问题

发现问题和解决问题的能力不管是在学习还是在生活中，都非常重要，所以我们要利用生活中的小事，让孩子学会解决问题，可以从这几个步骤出发：1、确认自己的问题；2、描述自己的问题；3、找出解决问题的方案；4、确定自己需要什么帮助；5、用类似事情验证自己是否学会解决相关问题。

十二、给孩子表现的机会

当孩子想要表现自己的能力的时候，比如唱歌，哪怕唱的不好，我们也要尊重孩子，并多鼓励他唱；如果发现孩子学会算数了，多鼓励孩子去超市结算；孩子学会叠被子了，多鼓励孩子动手等等，甚至家长可以表现自己很弱，需要孩子帮助，以此锻炼孩子的自信心。