前两天看到这样一个评论：给宝妈们提个醒，千万不要让孩子看小猪佩奇，不然“后遗症”会令人发狂的：天天给家蹦蹦跳跳，床已经阵亡了，为了保护沙发，我专门买了小型的蹦蹦床。全家都改姓猪了，猪爸爸，猪妈妈，猪奶奶等，学了一年猪叫，见到邻居打招呼都是哼哼哼。

这条友情提示的评论，激起很多妈妈们的共鸣，数百条跟评都在吐槽自家“熊孩子”，然而在一条条评论背后，其实是一个个纯真可爱，富有洞察力、想象力、模仿力的孩子，家长应该开心才对。

优秀的动画片能给孩子带来什么？

一部优秀的动画片，内容积极健康，有一定的教育意义，能量转化的方式通俗易懂，虽然孩子年龄尚小，有时无法体会每章节的深刻意蕴，但是孩子却能从这些动画人物，动画故事中明白一些浅显的道理，帮助孩子建立是非观，启发心智，相比刻板的说教，动画片这种教育方式能让孩子更好的接受、吸收。

模仿能力可以减轻育儿困难

模仿能力是每个孩子自带的一项天赋，可很多家长却不在意，甚至将这项才能视为毛病，认为是调皮的表现。其实，家长若是抓住孩子爱模仿的这个特点，将动画片中人物的正确行为、生活方式放大，巧妙的运用榜样的力量管教不听话的孩子，效果是会事半功倍的。

危险动作不要模仿

动画片中出现的危险动作、暴力行为、不良意识等，家长要及时给孩子指出来，配合场景告诉孩子这种行为很危险，是不能够模仿的。

注意把握看动画片的时间

婴幼儿的视力和分辨率都未成熟，0-2岁是孩子三维视觉的形成期，而动画片是二维的，孩子的大脑还不会处理这些图片，对孩子的视力发育也会带来不好的影响。所以，最好等孩子2岁之后，再选一些适合孩子观看的动画片。注意把握看动画片的时间，最好单次不超过20分钟，每天不超过1个小时。