当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革加速演变。今年全国两会政府工作报告释放出中国将在新起点开创新局面，坚定不移走高质量发展之路的信号，这就迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才，研究生教育的战略性、重要性更为凸显。

不久前，清华大学发布《关于在新发展阶段进一步深化研究生教育改革的若干意见》和《关于完善和发展大学创新体系的若干意见》，意味着清华大学今后将增设若干高质量的交叉学科，建立本研贯通培养新模式，进一步提升培养高质量人才水准，开展有益的尝试和探索。

推进本研贯通培养人才

“创新人才的价值塑造、能力提升和知识构建本身是一个连续过程，这客观上要求本研不同学段的思政教育、课程教学、学术研究等安排统筹衔接。”3月5日，清华大学副教务长、研究生院院长周杰在接受科技日报记者专访时表示。

据了解，本研贯通培养并非一个新鲜事物。1984年，清华大学在国内首批设立研究生院，当年即实施推荐应届本科毕业生免试直接攻读硕士学位的招生制度改革，打通本科和硕士培养的过程。1985年，试行硕士生提前攻读博士学位，促进硕士和博士论文研究工作统一安排。1991年，试行在应届本科毕业生中招收直接攻读博士学位的“直博生”。“长期实践证明，本研贯通培养有利于提高招生和培养质量，已得到师生和社会的广泛认可。”周杰指出。

去年7月29日，全国研究生教育会议召开，习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示，要求“完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才”。并在同年9月科学家座谈会上强调，“加强基础学科本科生培养，探索基础学科本硕博连读培养模式”。

为了进一步统筹推进研究生和本科生教育改革，“清华大学提出以学生成长为本，以能力提升为要，推进本研贯通模式，通过体制机制创新，拓宽创新人才培养路径，提升创新人才培养质量，为学生通与专、全面与个性发展留足自主空间，为特长人才成长辟出特殊通道。”周杰介绍说。

智能将是清华大学未来交叉学科发展重点之一

根据党和国家需要以及研究生创新能力培养要求，清华大学提前布局和建设相关新兴学科，增设若干高质量的交叉学科，建设一批服务经济社会发展的专业学位项目。

当前，人工智能和脑科学等成为各国的关注焦点和科技竞争的制高点。“智能（人工智能、脑科学）将是清华大学未来交叉学科发展重点之一。”清华大学科研院副院长、机构办主任甄树宁表示。

甄树宁说，“目前人类对于智能的本质和机理的认识尚不够深刻全面，人工智能还处于发展的初级阶段，未形成完善的理论体系，亟需从基础理论和关键技术等方面进行源头性创新。由此，清华大学率先提出我国应该加速发展第三代人工智能的基本理念，建立可解释、鲁棒性的人工智能理论和方法，发展安全、可靠、可信和可拓展的人工智能技术。学校将从智能芯片、智能操作系统、智能计算框架与平台、以及创新应用等层面开展布局，构建人工智能的创新生态。”

而脑科学是人工智能重要的创新源泉，其发展须以脑观测为基础。脑的观测可为脑研究打开一扇大门，人类有望解释“智”的机理。据介绍，清华大学研制两代实时超宽场高分辨率光学成像显微镜RUSH，率先实现百万神经元的动态观测，并提出研发基于脑科学机理的新型类脑计算架构——异构融合的天机类脑计算芯片，这是世界首款既可支持脉冲神经网络又支持人工神经网路的人工智能芯片。

甄树宁表示，对于智能芯片的研究，学校将在AIoT智能操作系统方面，围绕操作系统与AI的深度融合，实现人机物融合，以及云边端融合，发展面向智能化时代具有自主知识产权的操作系统。在人工智能计算框架与平台方面，将面向基础短板、应对重大需求，本着知识驱动与数据驱动融合的思路，打造具有全球影响力的新一代人工智能理论，研制独立自主、可定制的编程框架解决方案改进关键应用效能，引导新一代人工智能研究范式变革。