师生利益无小事，一草一木总关情。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，宣城二中党总支始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要政治任务，以师生的利益为出发点，以立德树人使命和教育教学工作为切入点，将“改”字贯穿始终。

紧扣目标 调查研究

坚持问题导向，不断整改提升教育教学水平。学校党总支7名班子成员按照分工深入级部、班级、学生宿舍和食堂，通过教师座谈会、学生座谈会、随机谈心谈话等形式查找工作不足，征询意见建议。围绕解决学校工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点开展“领题调研”，学校党总支班子成员均确定1项调研主题，把解决“立德树人、健康成才在二中如何落地实施”“如何在高中课堂教学中加强对学生的思想政治教育”“新时代背景下学校后勤保障工作研究”等7个问题作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。

调研结束后，认真分析梳理调研材料，形成调研报告7篇。召开调研成果交流会，深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施，制定有针对性的措施22条，进一步理清了提升教育教学管理思路，明确了奋斗方向。

正视问题 检视反思

深刻剖析根源，为整改落实提供精准目标。在学校行政楼六楼建立的“不忘初心、牢记使命”主题教育“民情小黑板”上，详细记录着每一个已搜集整理的问题以及完成时限、责任人、联系电话、时序进度等信息。其中增加专项思政课课程，教职工电瓶车车位不够、学生车辆乱停、学生获取时政内容渠道少、学生作业质量不高、高一学生在初高中过渡学习不适应等问题已全部解决。

“随着居民生活条件的发展，现在很多同学都改为骑电瓶车到校，原有的停车位相对比较小，所能停放的车辆就比较少，同学和老师都反映电瓶车没地方停，出现了停车乱的现象。校党总支得知情况后，联系政教处重新划分各班级的停车区域，解决了停车难问题。”高三年级组组长王宏老师向笔者介绍起学校的停车棚。放眼望去，每个停车棚里都整齐地停满了电瓶车和自行车。走近些，每个区域都有班级标牌，牌子下面停放的车辆上也都张贴着对应的“身份证”。