群里看到这样一条微博，觉得有点好笑，又无语。

足协领导讲话，说中国足球最大的问题：是训练结束后，只有外援主动加练，国内球员没人加练。

然后拿补课为例，“不允许课外上补习班，但是你不补课行吗？

球队训练练的是集体，个人能力上的训练，必须自己完成，就像孩子学钢琴、学美术，光靠课堂，不自己练能成功吗？”

 

这句话无疑道出了补课的真相。

众所周知，当前全社会都在提倡减负，不鼓励孩子上培训班，10月15日之后，违规补课行为更上升到了行政处罚的高度。

动辄5万10万，1-5倍的处罚，不仅让从业者心惊胆战，更劝退了很多想给孩子补课的家长。

“补课违法论”一时间甚嚣尘上。

其实，仔细想想，补课真的违法吗？

真相是：处罚的是无证经营，仅此而已。

各行各业其实都有自己的行业规则，何以来到教培行业，一个部门规范文件，就演变成了对整个行业的污名化？

减负不等于躺平——这个道理还不明白吗。

大概总有那么一小撮人，打着“减负”的旗号，干着让大家“躺平”的勾当，就像一些国内球员一样，自己不上进不努力，还不让人家踢球。

说踢球违法！周末寒暑假尤其不能加练。

如果加练，就去举报！

试想这两年来，学生举报老师、家长举报老师、楼下举报楼上开班，老人举报孩子上课，社会闲杂人员（如铁头者）举报培训班，还少吗？

随手拍，网格员······

我举双手赞成减负，也全力号召教培人合规经营，不搞违法办学那一套。

不过，对于个别家庭、学生这种“加练”行为，我觉得大可平常心看待。

校内吃不饱、吃不好，出来吃点小炒并不是什么大过，就像白老师说的：“暑假补个课怎么就成了人生污点？”。

说到底，鸡娃属于自身行为，与他人无关，国家在规范治理教培行业，不想让家长把钱花到学科竞赛方面，但是并不代表国家就让大家放弃学习。

甚至双减后还提倡双增，多学素质课程，提高综合能力。