12月24日，在教育部新闻发布会上，教育部教材局局长田慧生表示，目前，中国经济学教材建设已经启动。

　　会上，谈及规范加强教材管理、强化教材建设问题时，田慧生表示，后续将重点抓好三方面工作。

　　一是抓落地。针对各级教材的责任管理主体，进一步提出落实规划和管理办法的重点任务。

　　二是抓完善。田慧生说，针对当前新情况、新形势、新问题，包括长期以来我们在制度建设方面存在的一些漏洞、短板，教材管理制度建设还有大量工作要做。面向未来，要加快研制颁布一批新的教材管理相关制度，包含数字教材管理办法、中小学民族文字教材管理办法、中小学生校外培训材料管理办法、课外读物进校园管理办法等；要修订完善一批已有的管理办法，比如中小学教材选用管理办法、中小学教辅材料管理办法等。

　　同时，还要指导研究制定教材建设分类规划，包括职教教材、高教教材，在总的教材建设规划基础上，要面向“十四五”形成相关分类规划。这一规划还将进一步加强重点教材建设，突出原创性、高水平特点。

　　“我们已经启动中国经济学教材建设。中国的经济建设发展取得巨大成就，特别是改革开放这四十多年来，有很多中国自己的生动实践和宝贵经验，但是我们的理论建设相对滞后。”田慧生说，如何扎根中国大地、总结中国经济发展成就和经验，打造一批优秀的中国经济学教材，体现中国特色、中国智慧、中国风格，是下一步的重点。

　　三是抓好督查。他表示，针对制度落实现在已有一些措施，比如，把教材建设、教材制度落实情况纳入省级人民政府履职履责评价，纳入高校教育教学评估、作为“双一流”建设评估的重要指标等。今后，对教材建设管理制度的落实情况要列入专项督导工作加以督查。