1、 为文名所掩盖的卓越书法家
田蕴章的说法一出，就成为了当下网络上引战的导火索。有人赞同，有人反对。赞同者也认为鲁迅先生的书法，之所以值钱，还是依托自己的名气，更不用说能卖几百万了。
反对者开始指出田蕴章的问题，毕竟田蕴章在书法上，只能算得上是"字奴"，而鲁迅先生的字，有很深的功夫。自然朴厚，十分耐看。
对于此，笔者更倾向于反对者。但并不支持一踩一捧。毕竟田蕴章的书法，也是有其受众的。
其功底也算深厚，并且在临摹欧阳询小楷的造诣上，在中国也算得上比较杰出的。而鲁迅先生的书法，自然也不差，反而胜过很多人。
郭沫若先生曾经这样盛赞鲁迅先生的书法，就可以很好的反驳许多人对鲁迅书法的误解，他说：融冶隶篆于一炉，听任心腕之交应，质朴而不拘挛，洒脱而有法度，远逾宋唐，直攀魏晋。世人宝之，非因人而贵也。
意思浅显明白一点，就是鲁迅先生的书法，将隶书篆书融汇贯通，其意境洒脱自然，承继宋唐，还带有魏晋之风。
世人就是因为这样才珍视鲁迅先生的书法，而并非因为他的名气，才珍贵。
这样的评价，可以说是极尽赞美之语。而郭沫若，虽然后来人对其人格的风评不佳，但是他在书法等造诣上，也并非田蕴章可比。
而现代以来，隶书独步当世的书法泰斗，沈定庵先生，在评价鲁迅书法时也说："鲁迅先生的书法卓越，只是为文名所掩，故人们少有评论。"
对比一下前面田蕴章潦草的品评，高下立判。由此可见鲁迅先生的书法造诣。
这样被人盛赞的书法，是如何养成的呢？许多人都会有此一问，咱们接着看看鲁迅先生的书法之路。
2、 少年鲁迅的书法之路
鲁迅先生的书法之路，还要从他上私塾开始讲起。那年他还是7岁孩童，上了私塾开始学习描红，也就是现如今我们的写字帖。
许多人都说描红是无用功，但是对于这个7岁的迅哥来说，这个年纪就开始描红，无疑是练习笔力手劲的最好时期。
十二岁时，来到了三味书屋。寿镜吾先生，大概就如我们的老师一样。教学严格，待学严厉。鲁迅先生说这是个"本城中极方正、质朴、博学的人。"由此也可见儒家士子最后的操守。
入学后的鲁迅，就师承寿镜吾先生学习欧体，也就是唐朝著名书法家欧阳询。后世临摹欧体的大多有之，就比如前文所说是田蕴章。
然而田蕴章的字，到最终，也只算是临摹，而无法开拓格局。审美疲劳的人们，自然也会评价其为"字奴"。
有灵气的字，大概也就是鲁迅这样的了。当时，鲁迅的日课是大字一张，并且数年间一直坚持下来。而在家时，还用小楷抄写古文奇字，把老旧《字典》中的所有古文，都一一抄录下来，装订成册。
可以看到，迅哥就是这样从小就有着超强的书法基础。而这对于他后来卓越的书法造诣来说，是功不可没的。
三、卓越的书法，来自于求学路上"抄书"
在矿路学堂时，当时学堂的课程有国文、算学、测量、地质、冶金、机械画图、德文、日文等科目。
这么多的科目，如今的许多学生，看了都要颤抖。笔记，就是要抄整本的书，所以在学时的鲁迅，几乎将课程笔记全部抄写成册。
如今也为我们研究当时课程，提供了资料。后来，出任教育部部长的鲁迅，也在南京江南图书馆抄录资料。在这里，他抄录了馆藏清人辑录、增订的五卷本《谢氏后汉书补遗》。
1912年，鲁迅来到北京，被任为中华民国临时政府的教育部的科长。在这期间，他收藏了六千多种古代石刻拓片。
自1915年开始到1918年，鲁迅手抄古碑石刻就接近800种，其中更是包含了甲骨文、金文、隶、篆、草等等书法字体。其临摹原件，也可见其功底。
1926年，鲁迅作《自题小像》以抒心志，全诗以自己的书法写就。此时的书法造诣，已经炉火纯青，富有灵气。
又如为瞿秋白写一幅对联："人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。"全联十六个字融楷、草、篆、隶于一炉，可称鲁迅书法的代表作。
如果你曾有幸看到鲁迅先生的"抄书"小楷，大概也会体验到一番意境的，其字体自然质朴，越看越有意境。
对比田蕴章的书法，也算是各有千秋。但田蕴章的书法在于，中国临摹欧体的能人太多太多，稍微有点底蕴的人，临摹欧楷的话，拿去给外行人对比，都是没太多差异的。
所以，现代的书法家，若不能自成一派，也只能是画地为牢。观鲁迅先生后期的书法，却隐隐有自成一派的灵气，博采众长，有了自己的书法风格。
这就是鲁迅书法的厉害之处。由此更可见田蕴章说的话，也只能让人怀疑是"文人相轻""一家之言"罢了。
最后，笔者以芥川龙之介的《侏儒的话》作为结尾：天才和我们相距仅仅一部。同时代者往往不理解这一步就是千里，后来者又盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才，后代又为此而在天才面前焚香。
作为鲁迅先生文学之路上的"知己"，大概鲁迅先生是理解这句话的。如今的我们，也开始理解，为什么会有后来人要低估鲁迅先生。
鲁迅先生可以是天才，也终究是凡人。我们不要过分贬低，也不能过分要求。如何判断，只在我们努力去了解他。