每个孩子从出生的那一刻起，都被家长慢慢地爱所卑微，但是随着孩子年龄的增长，许多孩子“大错不犯，小错不断”让家长们十分生气，于是就有了所谓的“吼叫教育”。

虽然我们出发点是为了孩子好的，并且吼叫孩子也是不得已的下下之策，但是据科学研究，长期遭受“吼叫教育”的孩子，最终的结果只能是两败俱伤，孩子长大后不论是大脑发育，亦或者是性格养成，都会和同龄人有差异。

家长的语言暴力或给孩子带来不可逆伤害

早在2018年，来自麻省理工学院的瑞秋·罗密欧团队就曾做过一个“吼叫教育”对孩子影响的实验，而从实验中证明了一个结果：孩子出生后，父母早期早期的语言表达会对孩子的大脑结构，特别是大脑中管理语言的区域造成某些不可逆影响。

团队选取了四十个5-7岁的孩子，并开始了长期的跟踪调查，定时对孩子们的脑部进行核磁共振扫描。

经过研究人员分析数据发现，经常和父母有语言交流的孩子，他们大脑中的语言中枢会比那些平日里和父母缺乏交流的孩子有着更多脑白质，而脑白质含量的多与少则严重影响着孩子的语言表达。

经过逆向推导就得出了最终的结论：

经常与父母交流的孩子，分为两大类，一类是家庭氛围和谐，家长很少吼叫孩子，那么这类孩子他们的思维活跃，思想更加自由，所以语言表达更流利，逻辑思维更加清晰，而另一类因为长期遭受父母的吼叫，孩子失去了自我表达的能力，从而思维被局限在一个很小的范畴，这也大幅度了降低了他们的脑细胞活跃度，孩子的语言表达能力也因此而受到影响。

所以家长在和孩子的亲子互动当中，尽量用更加柔和的语气和孩子进行沟通，用更加愉快的方法来引导孩子，用更加适当的教育方式来教育孩子。

而后为了印证这一结论的准确性，研究团队对于这些孩子又分别进行了智商检测，经过智商检测后发现小时候长期遭受父母语言暴力的孩子智商仅仅110分，而那些没有遭受语言暴力的孩子智商则有120分。

与此同时，父母的语言暴力会增加孩子脑部左侧颞上回的灰色体积，而这个区域内的灰色体积越多，语言表达能力和沟通能力，逻辑思维能力就越差。

由此可见，父母的“吼叫教育”无疑会影响孩子的大脑结构，给孩子带来许多不可逆的伤害，同时也会增大孩子患有精神分裂、郁郁症、焦虑症的概率。

常常遭到吼叫的孩子，大脑发生改变！

哈佛医学院中的精神病学副教授 Martin A. Teicher 就曾经表示：父母长时间对孩子实施“吼叫教育”确实会改变孩子大脑，从而影响孩子的智力发育和性格养成。

人类的大脑在面临着绝对高压的时候，会本能地产生逃避的想法，但是对于家长的吼叫教育，孩子的大脑会不由自主地选择妥协，而不是选择逃避。

这种妥协换一种更精准的说法应该是一种屈服，类似“狼群效应”，一个族群中的狼都会屈服于狼王，而孩子屈服于大人也是同理。

但是这样的妥协从另一个方面来说也是屈服，长期遭受家长“吼叫教育”的孩子，大脑遭受着长期的精神压迫，这样就很容易让孩子失去信心，对大脑造成不可逆的损伤。

家长如何避免不由自主地对孩子“吼叫教育”

• 首先，给孩子犯错的机会

正所谓“人无完人”，每个人生下来都会犯错，每个人也都需要改过自新的机会，人类本就是活到老学到老的生物，没有哪个孩子天生懂事，更没有哪个父母天生就称职，父母也是在不断的试错中成长的，所以家长要给孩子犯错的机会。

• 其次，在情绪控制大脑时，给自己和孩子独处的空间

当情绪控制了大脑，父母应当将自己和孩子隔离开来，避免发生更加剧烈的争吵，给自己，也给孩子一个独处的空间，除了自查自己的教育方式，更应该改变自己的教育方式和与孩子的沟通方式。

孩子犯错后不要急着发怒，而是应当冷静下来让孩子明白自己也是独立的个体，也是可以受到尊重的。

• 最后，千万不要舍不得放下身段

要求一个每天和“熊孩子”做斗争的父母无时不刻保持 头脑冷静，不打骂孩子那无疑是完全不切实际的，如果控制不住情绪对孩子吼叫了家长也不要心急。

在吼叫完孩子，许多家长往往会认为自己是长辈，低头认错有失自己的“威严”，但是家长们千万不要这么想，孩子的心灵远比我们想想中的更加脆弱，家长在吼叫完孩子过后一定要放下身段，及时安慰孩子，避免给孩子造成心理创伤。

欣妈说

每个孩子都在不断成长，而每个父母也在不断的试错中成长，和孩子携手成长，让我们找寻一个最适合孩子的教育方法吧。