今天为孩子们带来的是数学文化知识，什么是数学文化呢？简单的说就是数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展，还包括有关数学家、数学史、数学美、数学教育等，都可以称为“数学文化”。数学就像一颗璀璨的明珠放射出神奇的魅力，吸引着一代代人们不断探索发现。从古人的结绳计数，到世界通用的阿拉伯数字；从十进制计数法，到二进制在计算机上的广泛运用；从圭表计时到原子钟的精确计量；从欧几里得的《几何原本》到黎曼几何的发展；从筹算、珠算到计算机美妙数亿次的计数……这些见证数学发展的光辉历程！了解数学文化相关知识，会让孩子们更好地理解数学知识，领悟数学思想，提高学习数学的兴趣，激发孩子的创新意识和创造能力。可以说，数学文化为孩子们打开了一扇了解数学、解密数学、爱上数学的大门。还等什么呢？Let's go!!!
你知道“阿拉伯数字”是怎么来的吗？由西南大学宋乃庆教授主编的《小学数学文化丛书》中就有答案。看看下面的视频吧！
阿拉伯数字真的是阿拉伯人发明的吗？
比一比，说一说：
与其他数字相比较，阿拉伯数字有哪些优势？
