6月19日，随着西南交通大学调查结果的公布，该校茅以升学院某学生保研造假一事真相大白。事实上，公众担心的不只是西南交大在研究生推免工作中的诸多漏洞，还对以该生为代表的“教二代”破坏教育公平性事件倍感忧虑。高校是人才培养、文化传承、学术研究的一片净土，而在研究生推免过程所出现的公然违规“加塞儿”现象，显示出“教二代”背后的既得利益者对教育公平性的极大破坏力。

熟悉高校推免过程的人都知道，获取推免资格至少要过三关，即班级关、学院关和学校关。推免资格往往在辅导员的主持下，由包括班委、普通同学在内的测评小组根据文件规定，确定所有具有推免资格的同学并在班内公示，公示无异议后上报学院；学院依据推免细则，结合下达名额对所有符合推免资格的学生一一排查研究，确定人选上报学校并公示；学校（一般由教务部门主持）根据学院上报人选再进行排查研究，最终确定全校的推免资格名单并公示。然而，该生在专业成绩“劣迹斑斑”的情况下，居然一路绿灯三关俱过，这自然与其“教二代”身份及其颇有话语权的家长不无关系。