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在线教育效果如何,接下来发展趋势如何?

2021-02-01 19:22

突如其来的疫情,让在线教育成为“停课不停学”的重要途径,从应对疫情的权宜之计到网络教学模式的新探索,在线教育成为一次教育信息化建设的“大练兵”,与此同时,校外在线机构如雨后春笋般涌现,更多优质资源纷纷上线。

那么,在线教育效果如何,还面临哪些痛点,接下来发展趋势如何?为了解家长对在线教育平台的评价,分析主流在线教育产品的质量,南方日报、南方+客户端联合南方产业智库、南方数媒研究院发放调查问卷,发动在线教育品牌人气创新点赞活动,最终形成《2020在线教育十佳品牌榜》及《2020在线教育创新人气榜》。

现在,我们一起解码这份在线教育分析报告,推出在线教育报道第一篇。

大数据为在线教育画像:第一批90后家长已成“埋单”大户

带上VR头盔,一条大鲸鱼从眼前游过,老师随即讲解鲸鱼的生长环节;在观察地质三个纪元课上,同学们清晰地看到了地壳的变迁……在百度与爱奇艺联合推出的虚拟现实(VR)课堂,同学们仿佛身临其境。

“通过生动、形象、互动的形式,能够有效传递知识,增强理解记忆,提升学习兴趣及专注度。而在一些交通安全、垃圾分类等生活常识中,AR教育通过寓教于乐的形式启发孩子的心智。”爱奇艺智能科技相关负责人介绍。

疫情之下,不少学生从疫情初期茫然无措,到慢慢适应乃至主动接受在线方式。随着在线教育逐步成为常态,那么,谁在为在线教育埋单?他们都有怎样的特点?就先勾勒这些家长的画像。

年龄分布:1/3买单的是90到95后家长

经过3个多月的问卷调查,南方+共回收有效样本92101份,地域广泛分布在华南、华东、华北以及中西部等地区。

首先关注的是,谁在为在线教育买单?结论是,第一批90后家长,已经开始为孩子的教育而奔波了。

从年龄分层来看,25岁-30岁年龄的家长,也就是一群90后到95后的家长,已经开始成为为孩子教育买单的“大户”,他们已经占到了总样本数的34.77%,约1/3强。

大数据为在线教育画像:第一批90后家长已成“埋单”大户

接下来是31-35岁、36-40岁的家长,投票占例分别为25.49%、26.24%,而40岁以上的群体,仅一成多。

从孩子的年龄看,4到8岁,从幼儿园过渡到小学的这部分孩子,他们接受在线教育的比例已经接近一半,还有三成是在9岁到12岁阶段。

大数据为在线教育画像:第一批90后家长已成“埋单”大户

“你鸡娃,我鸡娃,我们一起考清华”,当下,80后、90后家长们,成为在线教育买单的主力军,他们通过教育、考试走上社会,深知教育的重要性,因而新世纪后出生的“00后”乃至“10后”们,早早就投入到在线教育的竞逐中来。

收入分布:七成家长月入万元内,不惜重金为教育

受关注的还有家长们的收入情况。从问卷调查数据来看,超过七成受访者的月收入在万元以内,他们构成了在线教育花费最大的群体。

大数据为在线教育画像:第一批90后家长已成“埋单”大户

具体来看,5000元到1万元档的受访者占比最高,为37.15%,紧随其后是5000元以下,而在万元以上收入的受访者,也占到1/4的规模。

随着家庭收入的增多,家长对于孩子的受教育品质高度重视,他们更舍得在子女身上投资。

钱都花在哪些地方了?调研数据显示,为一套课程花费最集中的是2000元-5000元之间,占比为34.34%,即1/3强。

大数据为在线教育画像:第一批90后家长已成“埋单”大户

除了这个档位之外,比例开始向两头扩散,其中,2000元以下超过1/4,而5000元到1万元之间的,群体也不容小觑,约占受访群体的2成,而愿意在一套课程上为孩子花费1到2万乃至更高的,也高达11.12%、5.51%。可见,在线教育,也是要靠重金砸出来的。

那么,在校外线上课程,报名频率如何呢?数据显示,给孩子报名参加次数最多的是2到4次,接近4成(37.47%),一次的则超过2两成(22.03%),5到8次的也有不少,约占一成,还有7.34%的家长,给孩子寄予了非常高的期望,高达8次以上。

大数据为在线教育画像:第一批90后家长已成“埋单”大户

“全民网课”时代来了?

“新冠肺炎疫情是一场灾难,但疫情的暴发,却给在线教育带来一个意外的发展契机。”广州市社会科学院产业所副研究员陈峰说。

据中国互联网络信息中心统计,截至2019年6月,我国在线教育用户规模达2.32亿,较2018年底增长3122万。艾媒咨询预测,受疫情之下“停课不停学”政策的影响,2020年中国在线教育用户规模达到2.96亿人。

在这个过程中,技术的进展也发挥新的作用,5G、AR/VR、大数据、人工智能等技术派上用场。例如,在4G时代,VR行业受制于带宽限制而无法实现广泛地应用,随着5G的深入普及,VR行业有望迎来爆发,带来全新的文娱体验,创造出智慧生活新场景。

据德勤中国预测,在企业和教育机构购买的带动下,在面向企业和教育机构的VR、AR、MR设备的销量将在2021年比2019年年增长100%。

随着技术的引入,业内人士认为,未来教育将更加多元、更加精准的智能导学与过程化评价,促进人的个性化和可持续发展。而在人工智能的助力下,这将变得更加现实。

科大讯飞高级副总裁杜兰介绍,由于区域经济发展不平衡,农村偏远等欠发达地区普遍存在师资力量不足,教学资源匮乏以及开不足、开不齐、开不好课等问题,特别是语言类、实验类、音乐等素质拓展类学科尤其明显。

对此,以口语评测、智能阅卷、语义理解、知识推理等为代表的人工智能技术创新实践应用,正改变着教育教学方式,可由机器给出标准的普通话和英语发音,帮助偏远地区的孩子敢开口。

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而在优必选科技高级副总裁钟永看来,通过在线教育,公平地配置教育资源,使每一个学生都能享受到符合自身特点和需要的教育教学条件,得到公平的教育教学对待,从而使自身潜能得到充分开发,身心获得充分发展。

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